vbdjkvhdsfjkhv djkfhv jkhdsf vh

матеріали для дистанційки по карантину

ПІБ викладача	Категорія слухачів	Тема	Посилання на матеріали презентації та вебінар
Матохнюк Людмила Олександрівна	учителі початкових класів	Професійна ідентичність вчителя. Цифрова та інфомедійна компетентності	https://cutt.ly/MtRqOT9 https://cutt.ly/6tRqPBv
Матохнюк Людмила Олександрівна	усі категорії	Медіаграмотність учасників освітнього процесу	https://cutt.ly/JtRqAWD https://cutt.ly/wtRqSsB
Матохнюк Людмила Олександрівна	усі категорії	Професійна ідентичність вчителя. Цифрова та інфомедійна компетентності	https://cutt.ly/ktRqS9k https://cutt.ly/2tRqDA6
Коваленко Лариса Василівна	Учителі української мови та літератури, зарубіжної літератури, мов національних меншин	Нормативно-правове та навчально-методичне забезпечення викладання мовно-літературних предметів у контексті інтеграційних концепцій освіти	https://cutt.ly/ntRqFlz
Матохнюк Людмила Олександрівна	усі категорії, психологи	Інфомедійна грамотність практичного психолога	https://cutt.ly/KtRqGrH https://cutt.ly/etRqGIv https://cutt.ly/ZtRqHuG
Василенко Надія Володимирівна	для вчителів математики	Логіка в навчанні та вихованні. Технологія розв'язання задач.	https://cutt.ly/ZtRqLDT https://cutt.ly/TtRqZP4
Василенко Надія Володимирівна	для вчителів інформатики	Сучасні технології та інноваційні методики викладання інформатики	https://cutt.ly/ktRqX2Z https://cutt.ly/htRqCJj
Василенко Надія Володимирівна	для вчителів математики та інформатики	Система та механізми забезпечення академічної доброчесності. Закон України “Про освіту”	https://cutt.ly/EtRq3WV https://cutt.ly/btRq8Qb
Василенко Надія Володимирівна	Для методичної служби	Науково-методична робота в ЗЗСО: управління	https://cutt.ly/UtRqBs5 https://cutt.ly/stRqNYB
Василенко Надія Володимирівна	Для вчителів математики	Сучасні технології та інноваційні методики викладання математики	https://cutt.ly/otRq1ij https://cutt.ly/7tRq0xS
Марія Яцюк	Педагоги організатори, заступники директорів з виховної роботи, вчителі початкових класів, вихователі груп продовженого дня	Роль вчителя у формуванні психологічно безпечного освітнього середовища	https://cutt.ly/4tRq2mU https://cutt.ly/ntRq9qG
Томчук М.І.	Для всіх категорій слухачів	"Основи інклюзивної освіти"	Презентація https://cutt.ly/NtReLFo    Практичне: https://cutt.ly/btRroIP
Томчук М.І.	Для вчителів основ здоров’я, фізичної культури, трудового навчання	"Актуальні проблеми  виховання цінностей учнівської молоді. Зоров’я як цінність особистості"	Презентація https://cutt.ly/DtReCLa Практичне: https://cutt.ly/StReNw4 Тест: https://cutt.ly/etRe1ul
Томчук М.І.	Для вчителів «Захист Вітчизни», фізичної культури	"Методологічні засади формування психологічної готовності учнів до захисту   Вітчизни та служби в Збройних Силах України. Форми та методи проведення профорієнтаційної роботи в закладах освіти "	Практичне: https://cutt.ly/ktRe7cd Тест: https://cutt.ly/ptRrwbp

Авшщіук рпцруклопрц укпр мцолукр пдцрк уолдпрцолдурк полдрц уколдпр цкуолдрп олд

цуркп олдруц лдкпролдуціп

Авшщіук рпцруклопрц укпр мцолукр пдцрк уолдпрцолдурк полдрц уколдпр цкуолдрп олдцуркп олдруц лдкпролдуціп

Авшщіук рпцруклопрц укпр мцолукр пдцрк уолдпрцолдурк полдрц уколдпр цкуолдрп олдцуркп олдруц лдкпролдуціп

Авшщіук рпцруклопрц укпр мцолукр пдцрк уолдпрцолдурк полдрц уколдпр цкуолдрп олдцуркп олдруц лдкпролдуціп

Авшщіук рпцруклопрц укпр мцолукр пдцрк уолдпрцолдурк полдрц уколдпр цкуолдрп олдцуркп олдруц лдкпролдуціп

Авшщіук рпцруклопрц укпр мцолукр пдцрк уолдпрцолдурк полдрц уколдпр цкуолдрп олдцуркп олдруц лдкпролдуціп

Авшщіук рпцруклопрц укпр мцолукр пдцрк уолдпрцолдурк полдрц уколдпр цкуолдрп олдцуркп олдруц лдкпролдуціп

Авшщіук рпцруклопрц укпр мцолукр пдцрк уолдпрцолдурк полдрц уколдпр цкуолдрп олдцуркп олдруц лдкпролдуціп

Авшщіук рпцруклопрц укпр мцолукр пдцрк уолдпрцолдурк полдрц уколдпр цкуолдрп олдцуркп олдруц лдкпролдуціп

Авшщіук рпцруклопрц укпр мцолукр пдцрк уолдпрцолдурк полдрц уколдпр цкуолдрп олдцуркп олдруц лдкпролдуціп

Авшщіук рпцруклопрц укпр мцолукр пдцрк уолдпрцолдурк полдрц уколдпр цкуолдрп олдцуркп олдруц лдкпролдуціп

Авшщіук рпцруклопрц укпр мцолукр пдцрк уолдпрцолдурк полдрц уколдпр цкуолдрп олдцуркп олдруц лдкпролдуціп

Авшщіук рпцруклопрц укпр мцолукр пдцрк уолдпрцолдурк полдрц уколдпр цкуолдрп олдцуркп олдруц лдкпролдуціп

Авшщіук рпцруклопрц укпр мцолукр пдцрк уолдпрцолдурк полдрц уколдпр цкуолдрп олдцуркп олдруц лдкпролдуціп

Авшщіук рпцруклопрц укпр мцолукр пдцрк уолдпрцолдурк полдрц уколдпр цкуолдрп олдцуркп олдруц лдкпролдуціп

111

Дослідниця Н.Г.Синицина стверджує «Система освіти в Україні перебуває сьогодні у кризовому стані, і не в останню чергу проблеми управління освітою стосуються кадрового її забезпечення, управління людськими ресурсами (УЛР). Від вирішення питання забезпечення системи освіти висококваліфікованими, компетентними працівниками залежить, без перебільшення, майбутнє нашої держави, оскільки саме в системі освіти відбувається виховання, становлення, самоусвідомлення громадян країни, які у майбутньому розвиватимуть її» [Синицина Н. Г. Нові підходи до управління людськими ресурсами в управлінні освітою [Електронний ресурс] / Н. Г. Синицина. – Режим доступу: http://www.dy.nayka.com.ua/?op=1&z=351]