modulsource

суббота, 23 марта 2024 г.

Науково-практична конференція «Методологічні засади автономії ЗЗСО як основи ефективного менеджменту

23 березня 2024 року в КЗВО «Вінницька академія безперервної освіти» в рамках тематичних курсів підвищення кваліфікації керівників ЗЗСО відбулася науково-практична конференція «Методологічні засади автономії ЗЗСО як основи ефективного менеджменту». Конференцію проводили спільно ректорат Академії (Перший проректор КЗВО «Вінницька академія безперервної освіти», канд. геогр. наук, доцент Ольга РЯБОКОНЬ) та кафедра управління та адміністрування (зав. кафедри управління та адміністрування, д. пед. наук, професор Надія ВАСИЛЕНКО; зав. відділом спеціальності 281 Публічне управління та адміністрування к. пед. наук, доцент Майя СЕМКО).

Захід відкрила Надія ВАСИЛЕНКО, яка зосередила увагу присутніх на тому, що актуальність тематики курсів зумовлена набранням чинності нового Закону “Про освіту”, який визначив автономію закладів освіти як право суб’єкта освітньої діяльності на самоврядування, яке полягає в його самостійності, незалежності та відповідальності у прийнятті рішень щодо академічних (освітніх), організаційних, фінансових, кадрових та інших питань діяльності, що провадиться в порядку та межах, визначених законом.

Майя СЕМКО зазначила, що у сучасному глобалізованому та надзвичайно динамічному світі процес менеджменту установами, організаціями та процесами набуває надзвичайної ваги та актуальності. Не є виключеннями у цьому процесі і процеси освітнього менеджменту, особливо у часи здійснення освітньої реформи. Адже саме від ефективності процесів управління залежить успіх та результат діяльності, як у короткостроковій, так і довгостроковій перспективі.

Під час конференції активну участь в обговоренні актуальних питань конференції взяли керівники ЗЗСО: Бартюк Микола Петрович (Комунальний заклад "Вінницький ліцей №29"), Горлей Юрій Валерійович (Терешківська гімназія Барської міської ради), Катренко Анатолій Васильович (Комунальний заклад "Ободівський ліцей" Ободівської сільської ради), Коваль Людмила Вікторівна (Комунальний заклад "Дмитрашківський ліцей" Піщанської селищної ради), Коваль Сергій Іванович (Немійська гімназія Могилів-Подільської міської ради), Корж Олена Едуардівна (комунальний заклад "Вінницький ліцей №13"), Костенко Руслана Валентинівна (ліцей з дошкільним підрозділом с. Писарівка Калинівської міської ради Вінницької області), Мельник Світлана Василівна (Липовецький ліцей №1 ім. В.Липківського Липовецької міської ради Вінницької області), Масний Олександр Дмитрович (ліцей с. Уладівка Іванівської сільської ради), Мигидюк Олександр Дмитрович (заклад загальної середньої освіти І-ІІІ ступенів №6 м. Гайсин Гайсинської міської ради), Панькова Алла Миколаївна (заклад загальної середньої освіти І-ІІ ступенів с. Мітлинці Кунківської сільської ради), Пустовіт Світлана Францівна (Сугаківський ліцей Вендичанської селищної ради Могилів - Подільського району Вінницької області), Роздорожний Микола Васильовича (Комунальний заклад "Новоободівський ліцей" Ободівської сільської ради), Самоєнко Алла Валеріївна (Великостратіївська гімназія Тростянецької селищної ради Вінницької області), Семенець Петро Григорович (Заклад загальної середньої освіти І-ІІІ ступенів с.Карбівка Гайсинської міської ради), Сенченко Людмила Миколаївна (Комунальний заклад "Вінницький ліцей № 15"), Тодоровський Олег Петрович (Леухівський ліцей Дашівської селищної ради), Юрчишена Оксана Дмитрівна (Ялтушківський ліцей Барської міської ради), Яніцький Юрій Антонович (Комунальний заклад "Микулинецький ліцей Якушинецької сільської ради Вінницької області"), Ярославська Світлана Петрівна (Чечельницький ліцей Чечельницької селищної ради Гайсинського району Вінницької області)

Підсумки конференції підвела Ольга РЯБОКОНЬ, яка зазначила, що автономія шкіл має стати інструментом, який слугуватиме покращенню якості освіти як в закладах освіти, так і в державі в цілому.

Формуючи завдання школам, органи місцевого самоврядування та державної влади все-таки покращили низку управлінських механізмів. Школи отримали більшу свободу у реалізації освітніх завдань, а з другого боку, збільшився контроль держави над реалізацією освітніх завдань через моніторинг результатів, яких досягають учні, та контроль за роботою освітніх закладів.

Наприкінці Ольга РЯБОКОНЬ відповіла на запитання присутніх.

Така зустріч сприяла залученню керівників ЗЗСО до вирішення загальних питань організації автономії школи, зокрема, академічної, організаційної, кадрової та фінансової складових.

понедельник, 11 марта 2024 г.

Mini EdCamp Luchynets-Vinnytsia-2024 "Аспекти формування ідентичності українця В НУШ. Пазли ідентичності"

Пазли ідентичності склалися!

9 березня у день народження великого поета України Тараса Григоровича Шевченка у селі Лучинець Вендичанської селищної ради Вінницької області відбулась чудова освітня подія - mini EdCamp Luchynets-Vinnytsia-2024 "Аспекти формування ідентичності українця В НУШ. Пазли ідентичності".

Понад 100 педагогічних працівників з усієї України з'їхалися для того, щоб послухати про освітні новації, дізнатися про нові можливості, з’ясувати в чому ж полягає національна ідентичність українців та як найкраще її можна формувати в сучасної молоді.

Феномен національної ідентичності українців поєднує збереження та розвиток унікальних культурних, мовних, історичних та релігійних аспектів національної спадщини. Він відображає глибокі зв'язки з культурою та історією України, її традиціями та цінностями. Водночас люди інших націй привносять до української культури власні риси, що створює неповторну красу української ідентичності.

Варто також пам'ятати про те, що дасть можливість перетворити Україну на країну майбутнього. STEM, поєднуючи науку, технології, інженерію та, математику дає можливість учням розвивати критичне мислення, творчість та інноваційні навички, що стають важливою складовою формування сучасної української ідентичності. Саме про це йшлась мова на mini EdCamp Luchynets-Vinnytsia-2024 "Аспекти формування ідентичності українця В НУШ. Пазли ідентичності".

Організатори події:

Микола Заболотний, учитель фізики, математики, інформатики Лучинецького ліцею Вендичанської селищної ради Могилів-Подільського району, вчитель-методист, відмінник освіти України, освітній експерт ДСЯО, сертифікований учитель-експерт Microsoft
Сергій Пойда, доцент кафедри управляння та адміністрування КЗВО «Вінницька академія безперервної освіти», канд. пед. наук, доцент, сертифікований учитель-експерт Microsoft, Google Certified Educator Level 1
Іван Стромило, учитель інформатики комунального закладу комунального закладу «Вінницький ліцей №26 імені Героя України Д. Майбороди», сертифікований учитель-експерт Microsoft
Олександр Ратушняк, учитель української та зарубіжної літератури, канд. пед. наук, комунального закладу «Вінницький ліцей №26 імені Героя України Д. Майбороди»
Наталія Фасоля, учителька української мови та літератури, заступниця директорки з НВР комунального закладу «Вінницький ліцей №26 імені Героя України Д. Майбороди»

Освітня подія відбулась в межах програми «EdCamр у коробці 8.0» команди EdCamр Україна (http://www.edcamp.org.ua), за підтримки Міністерства освіти і науки України, Державної служби якості освіти, Українського інституту розвитку освіти та Служби освітнього омбудсмена, міжнародній підтримці програми сприяння громадській активності «Долучайся!», що фінансується Агентством США з міжнародного розвитку (USAID) та впроваджується Pact в Україні, а також інформаційній і методичній підтримці національної платформи можливостей професійного розвитку педагогічних працівників «EdWay»], національної освітньої платформи ПОВІР, програми соціально-емоційного та етичного навчання, порталу «Нова українська школа», медіагрупи «Накипіло», медіаспільноти «Файне місто» й піар-агенції SpinUs PR Agency.

Нагадаємо, що участь у подіях EdCamp Ukraine для педагогів є безкоштовною, щоб незалежно від розмірів доходу, населеного пункту, кваліфікаційної категорії чи педагогічного стажу всі мали рівні шанси і поділитися власним досвідом, і збагатити його. Метою руxy EdCamp Ukraine є навчання українських дітей у професійних, талановитих, натхненних і щасливих педагогів - попри всі труднощі в нинішній системі освіти. Зберігаючи найкращі традиції світової педагогіки й організовуючи професійне зростання в сучасному форматі рух EdCamp покликаний побудувати спільноту відповідального вчительства.

Більше про подію можна дізнатися за посиланням: https://www.facebook.com/miniEdCampVinnytsia2024

А тут - відео про нашу подію: https://www.facebook.com/vidamedia/videos/435807565451575

пятница, 1 марта 2024 г.

Шановні колеги!

Цього року КЗВО "Вінницька академія безперервної освіти" долучилась до організації mini EdCamp Luchynets-Vinnytsia-2024.

Раді запросити вас на нашу освітню подію - "Аспекти формування ідентичності українця в НУШ. Пазли ідентичності"!

Ідентичність є невід’ємною характеристикою, без якої людина не може існувати як особистість. Поняття “ідентичність” охоплює спільну історію, мову, звичаї, цінності й традиції. Це нематеріальна складова, яка пов'язує нас разом, визначає приналежність до нації, викликає гордість за її кращих представників та формує відчуття єдності. Ідентичність лежить в основі нашої національної ідеї, без розуміння якої неможливе повноцінне функціонування й розвиток держави.

Становлення ідентичності триває впродовж усього життя людини. Її формування сприяє збереженню та підтримці цілісності й неповторності кожної людини, що проявляється в особистісних якостях, рисах характеру, ціннісних орієнтирах.

Так, ідентичність може мати свої відмінності, але саме в розмаїтті наших поглядів і переконань ми знаходимо силу. Ми повинні бути відкритими одне для одного та діяти разом у напрямку нашої спільної мети – зрозуміти власну ідентичність у складі загальнонаціональної української.

Ми віримо, що кожен з нас - це частинка великого пазла, що складається з наших унікальних ідей, досвіду та культурних впливів. Участь у "Пазлах ідентичності" дозволить нам згуртуватися разом, щоб дослідити ідентичність кожного та кожної, яка формує нашу спільноту відповідального вчительства України.

Тут кожен та кожна знайде можливість для спільного навчання, діалогу та взаєморозуміння, поділитися своїми думками, ідеями та досвідом з однодумцями.

Дата проведення: 9 березня 2024 року. Початок о 9.00

Місце проведення: Лучинецький ліцей Могилів-Подільського району Вінницької області.

вул. Бондаря, 2

Більше про подію: https://www.facebook.com/miniEdCampVinnytsia2024

Реєстрація: https://bit.ly/3umCrcP

Участь у події можлива лише за умови попередньої реєстрації.

среда, 6 декабря 2023 г.

Міжнародна науково-практична Інтернет-конференція «Електронні інформаційні ресурси: створення, використання, доступ - 2023»

Завершила свою роботу Міжнародна науково-практична Інтернет-конференція «Електронні інформаційні ресурси: створення, використання, доступ», яка проходила 20-21 листопада 2023 року на сайті КЗВО "Вінницька академія безперервної освіти".

До оргкомітету конференції цього року ввійшли Вінницький національний технічний університет, Національна академія Державної прикордонної служби України ім. Богдана Хмельницького, Вінницький національний медичний університет ім. М.І. Пирогова, КЗВО “Вінницька академія безперервної освіти”, Сумський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти, Інститут комп'ютерних систем і технологій "Індустрія 4.0" ім. П. Н. Платонова, Університет Бельсько-Бяльський (Польща), Люблінська політехніка (Польща).

До участі у конференції зареєструвалося понад 250 учасників, які представили 130 статей та тез для публікації. Робота велась у різних напрямках, включаючи цифрові технології в науці, освіті та промисловості, дистанційне навчання, розвиток бібліотек, захист даних та кібербезпеку та інші.

Підсумковий вебінар відбувся після обговорення матеріалів конференції, а макет збірника матеріалів вже підготований. Збірник матеріалів конференції можна завантажити за адресою: https://bit.ly/46PCVW6

Також планується розміщення матеріалів на репозиторії академії: https://docs.academia.vn.ua/

Дякуємо всім учасників за інтерес до розвитку вітчизняної та світової науки. Очікуємо Вашої участі наступного року.