modulsource
среда, 23 октября 2024 г.
суббота, 27 апреля 2024 г.
Разершились змагання на фестивалі робототехніки Vinnytsya Robocamp 2024
Нещодавно у Вінницькому міському палаці дітей та юнацтва ім. Л. Ратушної відбувся Vinnytsya Robocamp - захід, присвячений робототехніці, який зібрав понад 60 юних ентузіастів конструювання, програмування та творчого мислення. КЗВО “Вінницька академія безперервної освіти є одним із організаторів заходу.
Учасники змагались у номінаціях RoboSumo, їзда по лінії та мехатроніка. представили унікальні моделі пристроїв, механізмів, розумних будівель і транспорту.У загальному заліку змагань серед молодшої вікової категорії І та ІІІ місце посіли команди Добровеличківського ліцею "Інтелект", а ІІ та ІІІ місце - вибороли команди Вінницького міського палацу дітей та юнацтва.
Серед відзначених спеціальними призами від журі за вдалі конструкторські рішення були учні з таких навчальних закладів як Вінницька гімназія №24, ліцеї №6, №4, Сосонський ліцей Вінницького району, Вінницький палац дітей та юнацтва, Добровеличківський ліцей "Інтелект" Кіровоградської області та приватна школа "Інсайт" з Вінниці.
Під час заходу всі учасники мали можливість зробити свій внесок - всі зібрані кошти будуть спрямовані на підтримку оборонців України.
суббота, 23 марта 2024 г.
Науково-практична конференція «Методологічні засади автономії ЗЗСО як основи ефективного менеджменту
23 березня 2024 року в КЗВО «Вінницька академія безперервної освіти» в рамках тематичних курсів підвищення кваліфікації керівників ЗЗСО відбулася науково-практична конференція «Методологічні засади автономії ЗЗСО як основи ефективного менеджменту». Конференцію проводили спільно ректорат Академії (Перший проректор КЗВО «Вінницька академія безперервної освіти», канд. геогр. наук, доцент Ольга РЯБОКОНЬ) та кафедра управління та адміністрування (зав. кафедри управління та адміністрування, д. пед. наук, професор Надія ВАСИЛЕНКО; зав. відділом спеціальності 281 Публічне управління та адміністрування к. пед. наук, доцент Майя СЕМКО).
Захід відкрила Надія ВАСИЛЕНКО, яка зосередила увагу присутніх на тому, що актуальність
тематики курсів зумовлена набранням чинності нового Закону “Про освіту”, який
визначив автономію закладів освіти як право суб’єкта освітньої діяльності на
самоврядування, яке полягає в його самостійності, незалежності та
відповідальності у прийнятті рішень щодо академічних (освітніх),
організаційних, фінансових, кадрових та інших питань діяльності, що провадиться
в порядку та межах, визначених законом.
Майя СЕМКО
зазначила, що у сучасному
глобалізованому та надзвичайно динамічному світі процес менеджменту установами,
організаціями та процесами набуває надзвичайної ваги та актуальності. Не є
виключеннями у цьому процесі і процеси освітнього менеджменту, особливо у часи здійснення освітньої
реформи. Адже саме від ефективності процесів управління залежить успіх та
результат діяльності, як у короткостроковій, так і довгостроковій перспективі.
Під час конференції активну участь в
обговоренні актуальних питань конференції взяли керівники ЗЗСО: Бартюк Микола
Петрович (Комунальний заклад "Вінницький ліцей №29"), Горлей Юрій Валерійович (Терешківська гімназія Барської міської ради),
Катренко Анатолій Васильович (Комунальний заклад "Ободівський ліцей"
Ободівської сільської ради), Коваль Людмила Вікторівна (Комунальний заклад
"Дмитрашківський ліцей" Піщанської селищної ради), Коваль Сергій Іванович (Немійська гімназія
Могилів-Подільської міської ради), Корж Олена Едуардівна (комунальний заклад
"Вінницький ліцей №13"), Костенко Руслана Валентинівна (ліцей з
дошкільним підрозділом с. Писарівка Калинівської міської ради Вінницької
області), Мельник Світлана Василівна
(Липовецький ліцей №1 ім. В.Липківського Липовецької міської ради
Вінницької області), Масний Олександр Дмитрович (ліцей с. Уладівка Іванівської сільської ради), Мигидюк Олександр Дмитрович
(заклад загальної середньої освіти І-ІІІ ступенів №6 м. Гайсин Гайсинської
міської ради), Панькова Алла Миколаївна (заклад загальної середньої освіти І-ІІ
ступенів с. Мітлинці Кунківської сільської ради), Пустовіт Світлана Францівна
(Сугаківський ліцей Вендичанської селищної ради Могилів - Подільського району
Вінницької області), Роздорожний Микола Васильовича (Комунальний заклад
"Новоободівський ліцей" Ободівської сільської ради), Самоєнко Алла
Валеріївна (Великостратіївська гімназія Тростянецької селищної ради Вінницької
області), Семенець Петро Григорович (Заклад загальної середньої освіти І-ІІІ
ступенів с.Карбівка Гайсинської міської ради), Сенченко Людмила Миколаївна
(Комунальний заклад "Вінницький ліцей № 15"), Тодоровський Олег
Петрович (Леухівський ліцей Дашівської селищної ради), Юрчишена Оксана
Дмитрівна (Ялтушківський ліцей Барської міської ради), Яніцький Юрій Антонович
(Комунальний заклад "Микулинецький ліцей Якушинецької сільської ради
Вінницької області"), Ярославська Світлана Петрівна (Чечельницький ліцей
Чечельницької селищної ради Гайсинського району Вінницької області)
Підсумки
конференції підвела Ольга РЯБОКОНЬ, яка зазначила, що автономія шкіл має стати
інструментом, який слугуватиме покращенню якості освіти як в закладах освіти,
так і в державі в цілому.
Формуючи завдання школам, органи місцевого самоврядування та
державної влади все-таки покращили низку
управлінських механізмів. Школи отримали більшу свободу у реалізації освітніх
завдань, а з другого боку, збільшився контроль держави над реалізацією освітніх
завдань через моніторинг результатів, яких досягають учні,
та контроль за роботою освітніх закладів.
Наприкінці Ольга РЯБОКОНЬ відповіла на запитання присутніх.
Така зустріч сприяла залученню керівників ЗЗСО до вирішення загальних питань організації автономії школи, зокрема,
академічної, організаційної, кадрової та фінансової складових.
понедельник, 11 марта 2024 г.
Mini EdCamp Luchynets-Vinnytsia-2024 "Аспекти формування ідентичності українця В НУШ. Пазли ідентичності"
Пазли ідентичності склалися!
Понад 100 педагогічних працівників з усієї України з'їхалися для того, щоб послухати про освітні новації, дізнатися про нові можливості, з’ясувати в чому ж полягає національна ідентичність українців та як найкраще її можна формувати в сучасної молоді.
Феномен національної ідентичності українців поєднує збереження та розвиток унікальних культурних, мовних, історичних та релігійних аспектів національної спадщини. Він відображає глибокі зв'язки з культурою та історією України, її традиціями та цінностями. Водночас люди інших націй привносять до української культури власні риси, що створює неповторну красу української ідентичності.
Варто також пам'ятати про те, що дасть можливість перетворити Україну на країну майбутнього. STEM, поєднуючи науку, технології, інженерію та, математику дає можливість учням розвивати критичне мислення, творчість та інноваційні навички, що стають важливою складовою формування сучасної української ідентичності. Саме про це йшлась мова на mini EdCamp Luchynets-Vinnytsia-2024 "Аспекти формування ідентичності українця В НУШ. Пазли ідентичності".
Організатори події:
Микола Заболотний, учитель фізики, математики, інформатики Лучинецького ліцею Вендичанської селищної ради Могилів-Подільського району, вчитель-методист, відмінник освіти України, освітній експерт ДСЯО, сертифікований учитель-експерт Microsoft
Сергій Пойда, доцент кафедри управляння та адміністрування КЗВО «Вінницька академія безперервної освіти», канд. пед. наук, доцент, сертифікований учитель-експерт Microsoft, Google Certified Educator Level 1
Іван Стромило, учитель інформатики комунального закладу комунального закладу «Вінницький ліцей №26 імені Героя України Д. Майбороди», сертифікований учитель-експерт Microsoft
Олександр Ратушняк, учитель української та зарубіжної літератури, канд. пед. наук, комунального закладу «Вінницький ліцей №26 імені Героя України Д. Майбороди»
Наталія Фасоля, учителька української мови та літератури, заступниця директорки з НВР комунального закладу «Вінницький ліцей №26 імені Героя України Д. Майбороди»
Освітня подія відбулась в межах програми «EdCamр у коробці 8.0» команди EdCamр Україна (http://www.edcamp.org.ua), за підтримки Міністерства освіти і науки України, Державної служби якості освіти, Українського інституту розвитку освіти та Служби освітнього омбудсмена, міжнародній підтримці програми сприяння громадській активності «Долучайся!», що фінансується Агентством США з міжнародного розвитку (USAID) та впроваджується Pact в Україні, а також інформаційній і методичній підтримці національної платформи можливостей професійного розвитку педагогічних працівників «EdWay»], національної освітньої платформи ПОВІР, програми соціально-емоційного та етичного навчання, порталу «Нова українська школа», медіагрупи «Накипіло», медіаспільноти «Файне місто» й піар-агенції SpinUs PR Agency.
Нагадаємо, що участь у подіях EdCamp Ukraine для педагогів є безкоштовною, щоб незалежно від розмірів доходу, населеного пункту, кваліфікаційної категорії чи педагогічного стажу всі мали рівні шанси і поділитися власним досвідом, і збагатити його. Метою руxy EdCamp Ukraine є навчання українських дітей у професійних, талановитих, натхненних і щасливих педагогів - попри всі труднощі в нинішній системі освіти. Зберігаючи найкращі традиції світової педагогіки й організовуючи професійне зростання в сучасному форматі рух EdCamp покликаний побудувати спільноту відповідального вчительства.
Більше про подію можна дізнатися за посиланням: https://www.facebook.com/miniEdCampVinnytsia2024
А тут - відео про нашу подію: https://www.facebook.com/vidamedia/videos/435807565451575